Nidi d'infanzia

Siamo un servizio a carattere inclusivo e sociale, rivolto a tutti i bambini e le bambine in età compresa tra i 3 e i 36 mesi, che concorre, in sostegno alle responsabilità genitoriali e familiari, alla crescita, cura, formazione e socializzazione dei bambini, assicurando la realizzazione di programmi educativi che promuovono il benessere e lo sviluppo dell’identità, dell’autonomia e delle competenze. 

Come dichiarato nelle “Linee pedagogiche per il Sistema Integrato Zerosei” del 2018, facciamo parte di una rete di opportunità in cui i bambini sono riconosciuti come soggetti competenti e attivi, protagonisti del loro sviluppo e della loro esperienza, titolari di diritti e portatori di originali identità. 

Il nostro p un servizio diurno a carattere privato e accoglie bambini senza distinzione di sesso, di diverse abilità, nazionalità, etnia. Religione e condizione economia. 

Il nostro servizio garantisce l’accoglienza di bambini con diritti speciali e si impegna nel creare un raccordo con i servizi sanitari e sociali del territori, progettando strategie volte all’inclusione. 

PROGETTO EDUCATIVO: Ogni anno un Personaggio Guida accompagna le nostre giornate. Per Personaggio Guida si intende un animale di stoffa, solitamente fatto a zainetto, che al mattino arriva al momento del Cerchio, saluta i bambini e propone un’attività̀ portando alcuni materiali all’interno del suo scomparto. In relazione al progetto, negli ultimi anni, realizziamo anche un libro completamente illustrato e progettato da noi che accompagni il percorso del Personaggio Guida e diventi un riferimento cartaceo e tangibile per i bambini. La tipologia di libro che proponiamo varia a seconda del percorso. Il nostro progetto ha come filo conduttore una tematica individuata e scelta sulla base delle osservazioni delle varie caratteristiche del gruppo bimbi presente al nido. 

OUTDOOR EDUCATION: uscite sul territorio alla scoperta dei boschi, dei campi e delle zone verdi del nostro territorio e outdoor urbano, alla scoperta della nostra città di Dalmine. Teniamo molto anche alla collaborazione con enti e servizi sociali, sanitari, educativi e scolastici del territorio e cerchiamo di favorire il più possibile i progetti di raccordo verticale ed orizzontale con gli altri servizi educativi ma anche con associazioni e negozianti del paese (fiorista, fotografo, parrucchiere, pasticcere, supermercato ecc..) 

Collaboriamo con Biblioteca, Centro Diurno Disabili, Scuole e altri servizi educativi 0-6 del territorio per una continuità orizzontale e verticale. In quest’ottica di collaborazione e continuità il nostro servizio partecipa anche al Tavolo Politico Istituzionale 0-6 dell’ambito di Dalmine. Le uscite sul territorio vengono effettuate a piedi attaccati alle maniglie del “serpentone” ma anche con mezzi pubblici di linea (pullman), passeggini o carretto in base all’ età dei bambini. Crediamo non solo nell’Outdoor in Natura tra boschi e parchi ma anche nell’Outdoor Urbano, valorizzando il centro storico e gli edifici del Paese: comune, polizia locale, pompieri, antenna, mercato, vasche, chiesa. 

L ’Asilo Nido “L’ Anatroccolo” è situato in un quartiere residenziale nel comune di DalmineL’asilo è dotato di spazi interni ed esterni confortevoli e versatili, ben attrezzati e funzionali a svolgere le molteplici attività dedicate alla fascia 0-3.

Tra queste spicca l’Outdoor Education, attività che dà una grande importanza alla vita all’aria aperta, immersa nella natura, e che stimola molto i bambini e potenzia anche le relazioni sociali.
I piccoli migliorano la percezione di sé e iniziano a prendere consapevolezza del loro posto nell’ambiente e più in generale nel mondo che li circonda.  

I genitori potranno usufruire del bonus nidi gratis. 

È un bambino protagonista, attivo della propria crescita e del proprio sviluppo, un bambino curioso verso il mondo delle cose, un bambino quale soggetto competente, non solo fruitore, ma attore di ogni esperienza. 

Nella nostra progettazione educativa non si trova un programma di attività scelto dall'adulto, ma la progettazione di contesti che favoriscano processi conoscitivi spontanei. Nell'esperienza educativa che proponiamo al nido si pone l'accento sulla centralità dell'apprendimento e non dell'insegnamento. 

 Il materiale, gli oggetti scelti, sono, insieme alla predisposizione degli spazi, un elemento progettuale molto importante: l'azione educativa ruota attorno alla scelta attenta e scrupolosa dei materiali e alla libera scelta di essi da parte dei bambini”.

Il micronido "il Club dei Birichini" è un servizio privato socio-educativo rivolto alla prima infanzia, dai 3 mesi ai 3 anni, con capacità ricettiva ridotta di massimo 10 bambini, mirato al benessere psico-fisico ed allo sviluppo armonico del bambino e delle sue potenzialità sotto tutti gli aspetti: affettivo, cognitivo e sociale.

Il Servizio Interparrocchiale San Filippo Neri si contraddistingue come Il Servizio 0/6 Privato Paritario di ispirazione Cristiana, del Comune di Dalmine, che opera per caratterizzarsi nei suoi tre livelli, affinché il SENSO di APPARTENENZA possa essere uno degli Obiettivi irrinunciabili che contraddistingue uno Stile Educativo di qualità.  

La Scuola dell’Infanzia San Filippo Neri, si identifica come Servizio con precise peculiarità fin dal 1995, anno in cui, per volontà di Mons. Roberto Amadei e dei Parroci della zona, viene fondata come “Paritaria Interparrocchiale”, per poi affermarsi come SERVIZIO 0/6 nel 2010, con il trasferimento in una nuova struttura che ha consentito di costituire la Sezione Primavera ed un Nido Integrato. In un unico luogo, quindi, abbiamo tre servizi: Nido d’Infanzia Arcobaleno, per i/le bimbi/e dagli 8/9 mesi fino ai 24, Sezione Primavera per i/le bimbi/e dai 24 ai 36 mesi e la Scuola dell’Infanzia per i/le bambini/e dai 3 ai 6 anni.  

Proprio come Servizio 0/6, promuoviamo nei/lle bambini/e lo sviluppo dell’identitá, dell’autonomia, della competenza, avviandoli/e alla cittadinanza e favorendone la formazione integrale. Diamo largo spazio alla collaborazione ed alla partecipazione delle famiglie, offrendo momenti di condivisione di valori che accompagnano al dialogo ed all’incontro, che interpretano il senso di appartenenza e l’apertura all’altro come stile di vita.  

La pluralità di “Metodi” educativi di cui ci avvaliamo, permette di focalizzare la nostra attenzione solo ed esclusivamente sul BEN-ESSERE del/la bambino/a e sul suo sviluppo integrale, inteso come approccio al Mondo, attraverso esperienze che si concretizzano nel fare e nell’agire.  

Il nostro operato di Servizio Inclusivo, che valorizza le abilità di ognuno, nella consapevolezza che ogni bambino/a ha una sua storia, si attua nel predisporre percorsi mirati a sviluppare le competenze di ciascuno, in modo da permettere a tutti di compiere percorsi educativi sereni e stimolanti, in un ambiente accogliente, adeguatamente strutturato, gestito da personale professionalmente capace e formato.  

L’alleanza educativa famiglia-scuola-famiglia, si definisce nella necessità di creare rapporti costruttivi e si traduce in atteggiamenti di corresponsabilità che il Servizio alimenta proponendo alle famiglie delle opportunità partecipative.  

Il nostro Collegio dei Docenti si dedica molto all’organizzazione dei TEMPI e degli SPAZI, per offrire un ambiente educativo/didattico e relazionale positivo, che garantisca il benessere psico-fisico e lo sviluppo delle potenzialità di tutti/e i/le bambini/e in un clima sereno e positivo, in cui l’autostima e la collaborazione sono basi fondamentali per operare nella Scuola.